Модуль 11

Підготувала та продемонструвала Портфоліо, провела оцінювання тренінгу за основним курсом Intel,, Навчання для майбутнього"

Модуль 10

Створила презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів, визначила наявність усіх складових свого Портфоліо.

Модуль 9

Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів, створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів, почала планувати інструктивні матеріали для навчального проекту.

Модуль 8

Переглянула та оцінила приклади учнівських робюіт, внесла зміни до Плану вивчення теми.

Модуль 7

Створила та оцінила приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті.

Модуль 6

Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті, переглянули План вивчення теми та внесли до нього зміни.

Модуль 5

Обговорила в парах власні презентації,зробила проекти відповідним вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм, обговорила закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах, створила списки використаних джерел, форми оцінювання веб-ресурсів.

Модуль 4

Обговорила у парах створені Основні запитання, обговорила разом з іншими учасниками різні стратегії та засоби оцінювання,створила перший варіант плану оцінювання, засоби оцінювання.

Модуль 3

Сформулювала завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності, створила текстовий документ із формами, електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою.

Модуль 2

Переглянула приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні, створила закладки на Інтернет-ресурси, публікацію для ознайомлення з навчальними проектами.

Модуль 1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу; ознайомитися з основними ресурсами тренінгу, створити папку Портфоліо, персональну сторінку на вікі-сайті, власний блог.